TRƯỜNG TIỂU HỌC NGHĨA LỢI: “LÀM MỚI” TƯ DUY TOÁN HỌC TRONG KỶ NGUYÊN SỐ

Lượt xem:

Đọc bài viết

TRƯỜNG TIỂU HỌC NGHĨA LỢI: “LÀM MỚI” TƯ DUY TOÁN HỌC TRONG KỶ NGUYÊN SỐ

Chiều ngày 28/01, đội ngũ giáo viên trường Tiểu học Nghĩa Lợi đã có buổi sinh hoạt chuyên môn đầy nhiệt huyết và sáng tạo tại buổi tập huấn bồi dưỡng nâng cao năng lực dạy học môn toán
chương trình giáo dục phổ thông 2018 cấp Tiểu học. Đây không chỉ là một buổi bồi dưỡng chuyên môn thuần túy, mà còn là hành trình “đánh thức” những tư duy giáo dục hiện đại, chuẩn bị cho một giai đoạn bứt phá mới của nhà trường.

Từ “Học để biết” đến “Học để làm”

Tại buổi tập huấn, tập thể sư phạm nhà trường đã cùng nhau phân tích sâu sắc mục tiêu cốt lõi của môn Toán cấp Tiểu học. Không còn là những con số khô khan hay phép tính máy móc, mà giờ đây Toán học được tiếp cận dưới góc độ “Toán học cho mọi người”“Toán học gắn liền với cuộc sống”.

Mỗi bài giảng được thiết kế tỉ mỉ để học sinh không chỉ giỏi tính toán mà còn thành thạo 5 năng lực cốt lõi: từ tư duy lập luận, mô hình hóa đến khả năng giải quyết vấn đề thực tiễn, giao tiếp toán học và khả năng công cụ, phương tiện học toán. Chúng tôi tin rằng: “Học toán không phải để trở thành máy tính, mà để học cách tư duy như một nhà khoa học.”

Quy trình 4 bước – Đánh thức sự chủ động

Điểm nhấn của buổi tập huấn chính là việc thống nhất quy trình dạy học 4 bước nhằm phát triển năng lực, phẩm chất cho học sinh. Giáo viên đóng vai trò là người truyền cảm hứng, dẫn dắt học sinh đi từ:

1. Khởi động đầy hứng khởi (Trải nghiệm).

2. Tự mình khám phá (Hình thành kiến thức mới).

3. Say mê rèn luyện (Thực hành).

4. Tự tin tỏa sáng (Vận dụng vào thực tiễn).

Sự thay đổi này giúp mỗi tiết Toán trở thành một cuộc phiêu lưu trí tuệ, nơi học sinh được tự do đặt câu hỏi, tranh luận và tìm ra đáp án bằng chính tư duy của mình.

Giáo viên thảo luận, chia sẻ kinh nghiệm của bản thân

Khi công nghệ AI “gõ cửa” lớp học

Đón đầu xu thế 4.0, giáo viên trường Tiểu học Nghĩa Lợi đã nhanh chóng tiếp cận và thực hành ứng dụng Trí tuệ nhân tạo (AI) vào soạn giảng. Từ việc sử dụng ChatGPT, Gemini để xây dựng kho trò chơi toán học phong phú, đến việc dùng Canva, Runway để tạo nên những bài giảng sinh động với nhân vật ảo kể chuyện.

Giáo viên ứng dụng công nghệ AI trong mọi tiết học

Công nghệ không thay thế người thầy, nhưng công nghệ giúp giáo viên giải phóng sức sáng tạo, mang đến cho học sinh những trải nghiệm học tập thị giác và cảm xúc chưa từng có.

Khép lại buổi sinh hoạt chuyên môn với tinh thần “Mỗi ngày vượt lên chính mình”, tập thể cán bộ, giáo viên trường Tiểu học Nghĩa Lợi đã sẵn sàng mang những làn gió mới vào từng trang giáo án.

Sự chuẩn bị chu đáo về cả chuyên môn lẫn công nghệ chính là lời cam kết mạnh mẽ nhất của nhà trường trong việc xây dựng một môi trường giáo dục hạnh phúc, nơi mỗi học sinh đều được phát huy tối đa năng lực và phẩm chất của mình.

Đỗ Thị Liên- GV khối 4